Gamze Gül Kurnaz’ın Akademik Çalışması Türkiye Genelinde İlgi Gördü

Isparta’da yürütülen akademik çalışma, eğitim dünyasında uzun süredir tartışılan toksik liderlik ve öğretmen yalnızlığı konusunu bilimsel temele taşıdı. Gamze Gül Kurnaz’ın kaleme aldığı “Gölgede Kalan Öğretmenler: Toksik Liderlik ve İşyeri Yalnızlığı İlişkisi” adlı kitap, Hiperyayın etiketiyle yayımlanarak Türkiye genelinde akademisyenlerin ve eğitim yöneticilerinin dikkatini çekti.

Kitap, okul yöneticilerinin empati eksikliği, manipülasyon ve olumsuz tutumlarının öğretmenlerde yarattığı yalnızlık ve motivasyon kaybını detaylı verilerle ortaya koyuyor. Özellikle genç ve mesleğe yeni başlayan öğretmenlerin toksik liderlik karşısında daha kırılgan olduğu vurgulanıyor.

Gamze Gül Kurnaz, eserini “Öğretmenlerin görünmeyen mücadelesini görünür kılmak ve eğitimde daha insani bir yönetim anlayışını teşvik etmek” amacıyla kaleme aldığını belirtti.

Çalışma, Isparta’dan başlayıp ulusal düzeyde eğitim literatürüne önemli bir katkı sağladı ve geniş yankı uyandırdı.